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2014-2015學(xué)年度第1學(xué)期 新教師匯報課及意見(jiàn)反饋會(huì )
作者:鄭嘉穎 發(fā)表日期:2014年11月07日
    根據學(xué)校對新教師的培養制度,教務(wù)處結合教學(xué)檢查于第八、九兩周專(zhuān)門(mén)組織了新教師的匯報課,近兩年新進(jìn)校的11名老師逐一開(kāi)課。在由新教師指導老師、各教研組長(cháng)、專(zhuān)業(yè)部長(cháng)組成的“傳幫帶”團隊集體的精心指導下,新教師已掌握課堂教學(xué)基本要求,能按部就班進(jìn)展教學(xué)。去年到校的七名教師已經(jīng)有過(guò)兩次匯報課的經(jīng)驗,相對來(lái)說(shuō)比較駕輕就熟,從教案的撰寫(xiě)到課堂講解,都趨于穩定;而今年新到校的四名教師也毫不遜色,特別是語(yǔ)文、數學(xué)等基礎課的教師更是充分展示了自身過(guò)硬的教學(xué)基本條件(聲音、語(yǔ)言、教態(tài)等),得到聽(tīng)課老師的共同肯定。但畢竟初出茅廬,難免還有不足之處。匯報課后,指導老師和組長(cháng)、部長(cháng)及時(shí)進(jìn)行了指導和點(diǎn)評。教務(wù)處也趁熱打鐵,于第十周星期二第七節召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)的匯報課反饋意見(jiàn)會(huì )。指導老師、組長(cháng)、部長(cháng)以及教學(xué)線(xiàn)干部紛紛發(fā)言,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,并從教學(xué)規范和教學(xué)管理上重申要求,陳校長(cháng)在肯定與會(huì )意見(jiàn)的同時(shí),對新教師們給予充分鼓勵,并提出盡快站穩講臺,形成自己的教學(xué)風(fēng)格的殷殷期望。
 
 

 

 

 




 



 
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