這是一節生動有趣，干貨滿滿的專業課；

這是一節以學生為主體，讓學生全程熱情參與的專業課；

這樣的課堂讓學生欲罷不能。

　　2020年10月15日上午第三節課，校財經商貿教學部黃純老師，在廣廈校區綜合樓202教室上了一節研討課，主題是《現金折扣的核算》。校領導、教學線中層領導、學校老師近30人觀摩了研討課。

　　黃老師充分運用希沃一體機與信息化教學平臺相結合，將信息化教學技術貫穿到課堂的始終，架構起課堂師生互動的橋梁，整節課學生學習熱情高漲、積極參與課堂活動、收獲滿滿，讓課堂真正做到以學生為主體，按照學生學習的能力來調節課堂進度。

　　聽課師生對這節課的教學效果給予了充分肯定。

學生黃慧婷：我參與了黃純老師的財務會計公開課，讓我感受到一節課可以學的這么投入，愉悅！看到老師氣定神閑，信手拈來，以活動的形式讓全班同學都很積極參與到課堂中。同學們的注意力都很集中，對于老師所提的問題大家都是很快做出反應，教學效果很好。

學生余雪佳：今天我們班上了會計的公開課，我們感慨頗深，感覺有經驗的老師講課不僅生動，而且很有效率。學生一步一步跟著老師走，課堂上一些小活動很有趣，增加了學生的積極性，還拓展了好多知識點，詳略得當。老師的教態特別自然，感覺講臺就是為了老師準備的，教學的環節也特別完整。我覺得自己應該不斷的向老師學習，不斷成長。

莊蓓老師：黃純老師利用多媒體技術支持，設置了搶答，分組討論，游戲的環節，將本節課的知識點融入到這些環節中，使課堂氣氛變得生動，有趣，充分調動學生積極性，讓學生樂于參加，并在活動環節中自主探究知識，相互交流補充，有利于知識點的理解掌握，整節課環節過渡自然，老師教得容易，學生學得輕松，提高了實效性。

劉芳老師：黃純老師本節課準備充分，教學目標明確，使用多種信息化教學工具，采用學生進行搶答、分組討論學習和游戲競賽等教學手段，突出重點，突破難點。寓教于樂，并極大地提高了學生的學習積極性，活躍了課堂氣氛。及時評價學生的學習成果，針對學生的學習狀態及時調整教學，講練結合，有利于學生對知識點的理解和掌握，并在知識傳授的過程中對學生進行思政教育，有一定的創新性和教學特色。